Inleiding

Voor het kiezen van middelen en materialen voor uw onderwijs moet je een standpunt hebben over onderwijs en leren. Scholen hebben tegenwoordig een onderwijsvisie op hun website staan. Over de onderwijsvisie van leraren is maar weinig bekend.  Kijk voor aanwijzingen bij deze bladzij in de kursus.

Didactisch model

Het TPACK-model is een illustratie van de samenhang van didactiek, techniek en onderwijsinhoud.  (grote afbeelding van het model)

Technological Pedagogical Knowledge

Zie voor een voorbeeld: http://www.slideshare.net/pekkai/vocational-net-pedagogy kopje Teacher over leraar die de rol van social media (minibloggen, twitter) begrijpt. En de mogelijkheden ziet die ze bieden voor "peerlike participation skills".

Zie ook http://wilfredrubens.typepad.com/wilfred_rubens_weblog/2010/10/tpack-uitgelegd-via-video-in.html

Vragenlijst

We stellen hieronder enkele vragen om je te helpen bij het formuleren van een eigen visie op onderwijs en leren en lesgeven.

Op opdracht visie vind je ook nog vragen over je onderwijsvisie.

1. Wat is belangrijk bij uw lessen, kennis of vaardigheden?

2. Wat is belangrijk voor u?

• Ik ben vakexpert.
• Ik wil leerlingen voorbereiden op het beroepsleven
• Ik bereid leerlingen voor op het leven in het algemeen.
• In de eerste plaats ben ik begeleider van leerprocessen.
• Ik hecht het meest belang aan morele en persoonlijke vorming van leerlingen.
• .... 

3. Waar ligt uw voorkeur: kennisoverdracht of kennisconstructie?

4. Welke uitspraak past u het best?

• leren is voornamelijk een individuele aangelegenheid
• leren is een sociale bezigheid
• leren gaat beter als er veel herhaald wordt
• leren heeft alles te maken met toepassen in de praktijk
• ...
•  

5. Welke uitspraak past u het best?

• ik wil struktuur bieden
• ik wil sturen
• ik wil inspireren
• ik wil de achtergrond van de leerlingen kennen
• ik verwacht topprestaties van mijn leerlingen
• ik vind een veilige leeromgeving heel belangrijk
• ik vind theorie belangrijk / ik vind de praktijk belangrijk
• taal is erg belangrijk
• ik wil kunnen zien wat de leerling doet /  ik wil de resultaten zien van de leerling
• ...
•  

6. Hoe zou u zich beschrijven als leraar?

7. Welke onderwijskundigen, didactici en pedagogen  passen in uw visie op onderwijs?